伴随着现代医学专科的快速发展，医学知识更新日新月异，传统的学习培训模式已难以适应临床的实际需要。汉中市铁路中心医院儿科结合科室人员知识层次及科室业务实际，积极探索业务学习和培训模式，改进教学方式与培训手段，从实用性及趣味性入手，激发大家学习的积极性和主观能动性。

    他们从儿科常见病、多发病着手，针对儿科季节性常见病，针对科室现住患儿的疾病一个一个重新学，从发病机制、病因病理、临床表现、辅助检查、鉴别诊断、治疗和护理等每个环节学起，紧贴地皮，接地气的用心从头学习，每周利用一下午的时间，由科主任或护士长提问管床医生或责任护士，该疾病你知道多少，掌握多少？其他同志再予补充，做到人人过4556银河国际线路检测。对掌握不到位的地方，再进行重点培训，从而促进科室业务技术的整体提升，推进医疗护理质量进一步提高。

    2月28日下午，春雨绵绵，天气微寒，位于11楼的儿科医生办公室气氛却非常热烈。儿科的业务学习“小儿喉炎您知道多少，说多少”活动正在如火如荼地开展。大家都合起书本轮流依次走上前，说出自己对喉炎的了解，每人至少十分钟，最后由科主任、护士长逐人进行点评，最后通过投票评选出准备最充分、讲解最全面的优胜者，医生护士各评选一名给予奖励。

    孟瑶医生说，科室采用这种新型学习模式很激励我们年轻人去主动学习，这就不仅要求我们每个人事先必须要将书本知识融入大脑，还要结合临床患者的具体情况能给大家讲出来，这样大大加深了我们的记忆，学习效果非常好。

    杨兰护士说，以前的学习基本就是学完过几天就忘了，因为学习培训都是一边看资料一边学，现在我们都是按照科室培训计划，提前一周要去学习并理解和背诵知识点，再结合临床病例能够让自己入脑入心，这样能让自己站上讲台不尴尬，能滔滔不绝给大家分享知识，大大提高了培训效果，也激励我们平时要养成不断学习、自觉学习的好习惯，注重平时点点滴滴知识点的梳理和积累。

   医学技术的发展日新月异，但是我们有着求知若渴，勇于探索，精益求精的精神，有着更好地服务于患者的初心，我们必将紧跟学科发展的潮流，积极学习和钻研新技术、新业务，为更好的发扬救死扶伤的人道主义精神而努力。

（图/文：董珍 审核：吴朝清  编辑：蒋艳）